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COMMANDEMENT DES SYSTÈMES AÉRIENS NAVAUX, RIVIÈRE PATUXENT, Maryland. –Avant de retourner à l’école, des dizaines d’enfants ont reçu une leçon qu’ils n’apprendraient pas en classe. Le 16 août, le bureau du programme des systèmes d'attaque électronique aéroportée (AEA) de l'US Navy (PMA-234) a accueilli plus de 75 membres de la famille et invités au premier JAM Fest à la base aéronavale de Patuxent River.

L'événement, baptisé JAM Fest en clin d'œil aux brouilleurs de radar, a été conçu pour fournir aux membres de la famille un aperçu de la manière dont le personnel du bureau du programme soutient la Marine américaine et le Corps des Marines. C'était aussi l'occasion pour la prochaine génération d'apprendre comment elle pourrait soutenir le combattant à l'avenir.

"Nous avons eu une occasion unique de partager avec les générations futures à quel point nos emplois sont importants et intéressants et comment chaque membre de ce bureau de programme soutient nos combattants", a déclaré Laurie Wassink, directrice adjointe principale du programme PMA-234.

La journée a commencé par une visite au bureau du programme, où les enfants ont reçu leur propre badge d'identification personnalisé JAM Fest. Les familles ont ensuite rencontré le capitaine David Rueter, responsable du programme PMA-234, quelques directeurs adjoints du programme et des membres de la Royal Australian Air Force qui font partie du bureau du programme. Les membres de la famille ont aimé voir des photos de diverses missions de la marine américaine, des vidéos de l'équipement de l'AEA en action et entendre les récits du personnel militaire.

« C'était formidable de voir autant de jeunes désireux d'apprendre ce que nous faisons », a expliqué Rueter. "En voyant l'enthousiasme sur leurs visages, j'espère que cela leur laissera une impression durable."

Après avoir quitté le bureau du programme, les familles ont été invitées au 23e Escadron d'essais et d'évaluation en vol (VX) pour voir de près un EA-18G Growler. Le Growler transporte les pods AEA pris en charge par le PMA-234. Des militaires du VX-23 ont fait visiter l'avion aux familles et expliqué comment le Growler soutient les combattants au sol et pourquoi leur mission est vitale pour la marine américaine.

"Mon moment préféré de la journée a été de parler au pilote tout en regardant dans le cockpit du Growler", a déclaré Mitchell Agamaite, élève de sixième. «J'ai tellement appris sur ce qu'il faut faire pour piloter un avion.»

Après la tournée Growler, les opportunités d'apprentissage se sont poursuivies avec le laboratoire de fabrication numérique mobile (FABLAB) de la division aéronautique du Naval Air Warfare Center (NAWCAD). L'équipe d'innovation de NAWCAD a montré aux visiteurs comment le FABLAB peut transformer des concepts en prototypes avec un laser CO2, des microcontrôleurs et des imprimantes 3D. Les visiteurs ont regardé l’imprimante 3D en action et ont emporté chez eux des jets imprimés en 3D.

Les familles ont eu droit au survol et à l'atterrissage d'un UH-1Y Venom, qui transporte le pod Intrepid Tiger II, également soutenu par le PMA-234. L'Escadron d'essais et d'évaluation en vol (HX) 21 s'est félicité de l'opportunité offerte aux familles de visiter l'avion et de construire une relation plus solide entre le HX-21 et le PMA-234.

« C'était tellement cool, et je n'arrivais pas à croire qu'il ait atterri juste devant nous ! » S'est exclamé Jeremiah Shrum, élève de quatrième année. « J'ai adoré grimper à l'arrière de l'hélicoptère et essayer l'équipement de vol. Je pense que je veux devenir pilote quand je serai grand.

JAM Fest a clôturé la journée avec un pique-nique et de la camaraderie, ainsi qu'une leçon qui restera certainement gravée dans les jeunes esprits pour les années à venir.

"Si un seul enfant repart aujourd'hui avec le projet de poursuivre une carrière STEM ou militaire, alors j'appelle cela un succès", a déclaré Rueter. « J'espère également que le JAM Fest d'aujourd'hui laissera aux familles un sentiment de fierté, en particulier aux enfants. Ils devraient être très fiers du travail que leurs parents accomplissent chaque jour.

À partir des communications PMA-234